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健康管理学院开展“走进临床康复现场，深化医康养融合认知”见习活动
10月16日上午，滚球健康管理学院24级康养1班44名学生赴九如城康复医院开展了“走进临床康复现场，深化医康养融合认知”见习活动，班主任章诗怡、专业教师夏莹陪同指导。
行前动员会上，健康管理学院党支部书记吴育俊指出，此次见习是探索康复医疗与康养服务深度融合的重要契机。他希望同学们重点关注九如城康复医院在老年康复、医养结合方面的特色模式，将实践观察与专业知识结合，为未来投身健康产业积累实践认知。健康管理学院副院长黄琳强调了康复医学在老龄化社会中的关键价值，鼓励同学们以此次见习为起点，深入观察康复治疗技术与康养生活服务的衔接细节，明确职业发展方向，在实践中培养专业服务意识与能力。
到达见习医院，九如城康复医院副院长、康复学科带头人罗毕文结合临床案例为师生们展开生动讲解。他从智能运动康复训练系统如何助力脑卒中患者重建步态，到经颅磁刺激仪对认知障碍的干预原理；从物理因子治疗设备的适应症分类，到作业治疗区的日常生活能力训练逻辑，对每一项设备、每一项功能都进行了细致介绍。
随后，同学们在罗院长的引领下实地走访了多类功能区域：在康复治疗区，了解传统与现代康复技术的联合应用；在失能老人照护区，观察康复护理人员对失能老人的专业照护流程；在半自理、自理老人生活区及餐厅、花园，实地感受康养环境对老人生活质量的提升作用，并现场观摩了老人参与拉拉操、打牌等活动，直观认知康养服务中社交与运动康复的融合模式。在参访过程中，同学们亲眼见证治疗师为患者制定个性化方案的过程，亲手触摸设备、观察操作细节，深入理解了现代康复器材的应用逻辑。
此次见习是健康管理学院践行“产教融合、医康养联动”教学理念的生动实践。同学们不仅掌握了康复器材的操作要点，更对“医康养融合”服务模式形成了具象化、系统化的认知——从临床康复治疗到不同照护等级老人的生活服务，全方位理解了康复与康养的闭环服务体系。活动结束后，同学们纷纷表示，将把见习所得转化为学习动力，深耕康复与康养领域，为未来服务健康产业筑牢专业根基。
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