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滚球成功开展2025年心理普查后约谈工作专题培训

作者：

学生工作部

发布时间：

2025-11-20

为进一步提升滚球辅导员和班主任队伍心理沟通与干预能力，切实增强对学生心理状态的精准识别与科学应对水平，2025年11月20日下午，滚球面向全体辅导员与班主任，组织开展了2025年心理普查后约谈工作专题培训。此次培训作为构建健康校园心理支持体系的重要一环，得到了各二级学院的积极响应与广泛参与。

本次培训由滚球大学生心理咨询与发展中心尧羽老师主讲。培训紧密围绕心理普查后的核心工作流程，系统性构建了四个环环相扣的专题模块，既蕴含扎实的理论深度，又具备极强的实践指导价值，为全体参训教师带来了一场精准解渴的专业赋能“及时雨”。

培训伊始，尧老师首先对2025级新生心理普查数据进行了全面而深入的解读。通过对整体结果的多维度分析，帮助与会老师从宏观层面把握本届新生的普遍心理状况与共性特征，为后续开展精准化、差异化的心理健康教育工作提供了坚实的数据支撑和方向指引。

本环节聚焦于学生个体心理状态的精准评估。尧老师系统介绍了科学的评估方法与分级标准，并重点讲解了高危心理状况，特别是自伤、自杀风险的识别与初步干预策略。通过引入自杀预防QPR技术，有效提升了老师们在关键时刻的应急反应与干预能力，为早期发现、及时援助筑牢了第一道防线。

作为培训的核心环节，尧老师梳理了心理约谈的标准流程，并详细传授了各环节的沟通要点与专业话术，指导教师如何以共情、稳定、专业的方式推进谈话，建立信任关系，并在约谈中有效获取信息、传递支持，确保每一次谈话都能成为学生温暖的“心理加油站”。

最后，培训强调了工作闭环的重要性，详细阐述了约谈后的记录规范、结果反馈流程以及不同情况下的跟进策略。确保每一次约谈都能落到实处，形成有效的支持链条，为学生提供持续的心理关怀。

此次培训从“精准把脉”到“形成闭环”，为滚球心理普查后的一对一约谈工作奠定了坚实基础，推动了学生心理健康工作向更精准、更规范的方向迈进，为切实筑牢学生心理健康的立体防护网、完善全员心理育人体系提供了关键支撑。

一审/钟青松二审/吴育俊三审/张弘昊

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